3 stycznia 2022
- Jesteśmy młodymi aktywistami działającymi na rzecz szkoły przyszłości. Staramy się sprawiać, aby szkoła była taką, jakiej chcemy. Uważamy, że powinna stawiać przede wszystkim na naukę praktycznych umiejętności i zdobywanie kompetencji, a nie uczenie się na pamięć. Umiejętności szukania wiedzy są często dużo bardziej przydatne niż sama „pamięciówka”. Nie chodzi nam o to, by ją całkowicie negować. Pewna doza wiedzy na pamięć jest nam potrzebna. Ważne jest jednak stawianie akcentu na to, że teorii uczymy się dla praktyki – mówiła Zofia Dorożalska.
- W czasach, kiedy tworzony był system edukacji, nie było przecież dostępu do internetu. Dzisiaj nie musimy uczyć się wszystkiego na pamięć, bo każdą informację możemy odnaleźć w telefonie. Powinnyśmy bardziej skupić się na umiejętnościach praktycznych. Dawać wędkę, a nie rybę – dodał Kacper Gręda.
- Wydaje mi się, że głos uczniów jest niestety mało ważny, a debata na temat szkoły jest mocno upolityczniona. Edukacja jest dla wszystkich i bez względu na poglądy każdy z niej korzysta. Chcielibyśmy, aby była apolityczna, uczyła zdobywania wiedzy i kompetencji, a nie światopoglądu – tłumaczyła Zofia Dorożalska.
- Jesteśmy w trakcie tworzenia podręcznika do nauki kompetencji przyszłości, który ma pokazywać, w jaki sposób uczyć się takich umiejętności jak praca w zespole i komunikacja – opowiadała.
- Pracujemy także nad platformą e-learningową, na której będziemy chcieli udostępniać nasz podręcznik oraz e-lekcje w formie animacji – mówił Kacper Gręda.
Całej rozmowy Jana Niebudka z Zofią Dorożalską i Kacprem Grędą można posłuchać tutaj:
Lucyna Wardecka
Więcej ciekawych audycji dostępnych jest w zakładce podcastów. Aby z niej skorzystać, zostań Patronem Radia Nowy Świat
