wróć

Trudne powroty do szkoły. Jak powinni zachować się rodzice i nauczyciele?

2 września 2021

Beata Tomczyk

Rodzice, nauczyciele i uczniowie przygotowują się na powrót do nauki stacjonarnej. Czy po roku nauczania zdalnego wszystkim będzie łatwo wrócić do szkolnej rutyny? Jak ostatnie miesiące mogły odbić się na całym kształceniu? Odpowiedzi szukali Anna Zakrzewska i Michał Porycki.

– Cieszę się, bo przez całe wakacje nie kontaktowałam się ze znajomymi i przyjaciółmi – mówi Natalia, uczennica IV klasy. – Bardziej wolałabym być przez cały rok w szkole niż na on-line, bo ciągle zdarzały się problemy z połączeniem i to mnie bardzo stresowało. O wirusie nie myślę, staram się go ignorować, bo psuje mi sto zabawę z przyjaciółmi, kiedy pomyślę, że muszę założyć maseczkę.

Powrót do szkolnych ławek może nie być łatwy, szczególnie dla tych najmłodszych z klas 1-4. Dzieci przez długi czas nie miały do czynienia z konwenansami szkoły, mogą nie wiedzieć, jak się zachować.

– To, co możemy zrobić dla nich, to być z nimi – mówi Magdalena Jurewicz ze Szkoły Edukacji i dodaje: – Od tego, jak nauczanie wygląda w pierwszych latach bardzo wiele zależy. Pewne sprawy niezrobione we wczesnym etapie edukacyjnym, potem są bardzo trudne do nadrobienia.

Według danych Ministerstwa Edukacji ponad cztery i pół miliona uczniów rozpocznie rok szkolny. Do placówek przedszkolnych pójdzie niemal półtora miliona dzieci. Nauka będzie prowadzona na zasadach sprzed pandemii, z zachowaniem rygoru sanitarnego.

– To dorośli mają ogromny wpływ na to, jak młodzież podejdzie do nauki – powiedział doktor Łukasz Prysiński, psycholog z kliniki Wolmed. – Jeśli dziecko się boi, bo jest nastawione w taki sposób przez nauczycieli i przez innych dorosłych – jest zniechęcone do szkoły.

Problemy, wynikające z pójścia do szkoły, można zniwelować poprzez wsparcie młodego człowieka.

– Co ci sprawia trudność, czego się obawiasz w szkole, pytajmy – podpowiada Łukasz Prysiński. – Rady musimy dostosować do naszego dziecka, do młodego człowieka.

Więcej o tym, jak powinno wyglądać od strony psychologicznej podejście do ucznia i dziecka, dowiesz się słuchając całej rozmowy z Łukaszem Prysińskim na antenie Radia Nowy Świat.