Czy młodzi ludzie nabywają umiejętności cyfrowe w sposób „naturalny”? Jakie znaczenie ma to, czym zajmują się w sieci? Czy...

Czy młodzi ludzie nabywają umiejętności cyfrowe w sposób „naturalny”? Jakie znaczenie ma to, czym zajmują się w sieci? Czy wiedzą, jak sztuczna inteligencja wpłynie na ich przyszłe życie? Badanie EU Kids Online 2026 - kompleksowy raport poświęcony funkcjonowaniu dzieci i młodzieży w środowisku cyfrowym - obala popularne mity i rzuca nowe światło na to, jak młodzież korzysta z technologii.

O wnioskach z polskiej edycji raportu, Agnieszka Lipka-Barnett porozmawia z dr. hab. Piotrem Plichtą z Uniwersytetu Wrocławskiego.

Do usłyszenia W środku dnia!

Resort cyfryzacji chce wprowadzić monitoring pracy zdalnej. Pracownicy mówią o „elektronicznej smyczy”, eksperci ostrzegają przed...

Resort cyfryzacji chce wprowadzić monitoring pracy zdalnej. Pracownicy mówią o „elektronicznej smyczy”, eksperci ostrzegają przed łamaniem prywatności, a resort uspokaja: to tylko testy efektywności. Czy da się to pogodzić? Jak bardzo pracownicy mogą być inwigilowani i czy taki nadzór jest dozwolony? Gdzie kończy się kontrola czasu pracy, a zaczyna naruszanie tajemnicy korespondencji, jeśli system robi zrzuty ekranu (screeny) w momencie, gdy na monitorze mamy otwarte inne okienka? I jakie są granice śledzenia lokalizacji GPS w telefonie służbowym?

O tym w materiale Kacpra Badury oraz rozmowie Kseni Maćczak z ekspertką rynku pracy mec. Magdaleną Druzic. 

Do usłyszenia w Nowym Świecie po południu!